严以用权,为老师谋利益


作者:mobile.48365365.com 刘贤贤  发布日期:2017年03月25日 10:00  浏览次数:


 

习近平总书记提出的“三严三实”要求中,严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的“笼子”里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑,正确用权就能为民谋利,为民造福;滥用权力就会损害群众权益,败坏党和政府形象。要做到严以用权,必须准确认识严以用权的内涵,

 

一、准确认识严以用权的内涵

 

严以用权简单的说就是:按规矩、按制度行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,常怀公仆之心,树立为民用权观念,绝不能把公共权力当成牟取私利的工具;常怀敬畏之心,树立审慎用权观念,保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,依法用权、 秉公用权、廉洁用权。

 

严以用权,核心是权。权力从哪里来?我国宪法明确规定,一切权力属于人民。对政治素质好、思想觉悟高的人来讲,权力是责任,权力越大,责任越重;对利欲熏心、以权谋私的人来讲,权力是陷阱,权力越大,就会陷得越深。

 

严以用权,用是路径。由于权力是人民赋予的,因此,权力应当用到人民中,行使权力始终做到权为民所赋,权为民所用,始终把民众满意作为行使权力的根本标准,始终把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好。有了这样的情感,就会把群众的呼声、疾苦当作大事,把党的温暖送到人民群众之中;有了这样的情感,就会兢兢业业、奋不顾身地工作,运用手中权力为人民谋利益。如果做官不为民做主,不如回家种红薯。

 

严以用权,严是标准。权力是人民赋予的,只能严用。权力由政府行使,再大也不能为所欲为;权力由干部使用,再小也不能放纵。权力属于人民,权力来自人民,只有为人民掌好权、用好权,才能使权力造福于社会,造福于人民,才能与人民群众建立血肉联系,才能立于不败之地,才能保证权力的正确行使,才能赢得群众的拥护和支持

 

  二、正确遵循严以用权的路径

 

领导干部要做到严以用权,首先必须敬畏权力。一个人立身处世,应当怀有一颗敬畏之心。有了敬畏之心,做人才会谦虚谨慎,戒骄戒躁,有了敬畏之心,有了权力才会认真负责,兢兢业业。我国宪法明确规定,一切权力属于人民。面对人民赋予的权力,面对党组织授予的权力,领导干部必须胸怀敬畏之心、尊崇之心、勤勉之心、谦恭之心。公权只能公用,干部服务人民,人民付给工资,薪酬已付,该得已得,以权谋私就是违法犯罪。勤而不廉要出事,廉而不勤要误事,不廉不勤更坏事。必须做到用权敢担当,职务就是服务,权力就是责任;权力越大,责任也就越大。善待手中的权力,珍惜手中的权力,用好手中的权力。

 

作为一名基层党员干部,工作要出以公心。基层党员干部既是各项方针、政策的执行者,又是各项基础工作的“初始把关人”;既是执行政策的“最后一步路”,也是群众感受公共权利的“第一印象人”。以学生发放各种奖助学金为例,获奖的学生是有班级推荐,再由系学生管理队伍组成的审核小组摸排审核确立,最后由系领导班子讨论决定,在对象评定审核、获得的等级确定等方面,我们基层党员干部有很大的发言权。从行政层级来说,基层党员干部职级低,可对于学生而言,却是重权在握的“父母官”。因此,基层党员干部要做到“严以用权”,首先要做到出以公心。这样,严以用权才有落实的基础。

 

基层党员干部要常怀慈爱之心。基层党员干部每天与教职工接触,是服务教职工的“第一道关口”。如果人在基层,却融入不了群众、走近不了群众,与群众貌合神离,这样的党员干部既无法受到群众拥护,也无法让组织放心。当官不为民做主,不如回家卖红薯。

 

作为高校基层管理者,我的服务对象是广大的师生员工,全心全意为师生服务,贴近教师,深入了解教师的心声,了解教师切身存在的困难是我的职责。例如:我系大部分都是年轻教师,对于孩子的入托是他们面临的主要问题,我们就应该利用一切有利的因素,帮助他们解决孩子入托的问题。此外,年轻的教师由于经验和资历的问题,申报项目不容易,科研经费短缺现象比较严重,作为高校基层管理者,就应该利用所获得的经费,为他们提供便利,资助他们完成科研项目的研究,为教师继续深造和培训的需求创造条件,为教师队伍成长提供更高平台。

 

如果我们在日常工作中,多关心年轻教职工的生活,了解他们的困难,多点雨天过问一下群众的房子有没有漏雨、生活物资够不够等等这样的慈心,真正把群众的冷暖放在心上,严以用权才算真正找到了发力点。

 

三、始终坚持严以用权的原则

 

始终坚持心中有党,就能做到严以用权。只有始终坚持心中有党,才能做到坚定理想信念,才能做到自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,才能站稳政治立场,最大限度地把人民群众凝聚在党的周围,巩固党的执政根基。

 

始终坚持心中有民,就能做到严以用权。只有始终坚持心中有民,才能增强公仆情怀,情系群众、融入群众,始终把群众放在心中最高位置,做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

 

焦裕禄就用自己的实际行动,为严以用权树立了典范,焦裕禄之所以令人们长久怀念,就在于他始终秉持为民情怀,一心一意将手中权力用于服务人民,坚持权为民用,具体表现在:

 

一是牢记宗旨。焦裕禄心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,始终把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。

 

二是推进发展。焦裕禄具有强烈的责任意识,他肩扛着党派他来治理“三害”的重任,积极发动、组织和带领兰考36万群众,找到了一条治理“三害”简便易行的方法。

 

三是为人民服务。焦裕禄始终把权力看作为人民群众谋利益的工具,他从死神手中救活了病危的孩子、给双目失明的老大娘送去救济款、抱病在大雪纷飞的隆冬拉架子车给群众送棉衣。

 

   四是严格按照民主集中制行使权力。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,焦裕禄在工作中严格遵守民主集中制。他通过到老韩陵等地调查,了解到兰考非常适宜泡桐的生长。泡桐生长快,不仅能防风固沙,还能很快产生良好的经济效益。在调研的基础上,兰考县委开会作出了在兰考发展以泡桐为主要树种的防风林的决定。他还通过深入调查和广泛征求意见,在19636月组织有关人员起草了《关于治沙、治碱、治水三五年的初步设想(草案)》,为兰考制定了治理“三害”的规划。二是严格按制度约束权力。当他发现个别国家干部,通过熟人或利用手中的权力,把自己的家属安排到附近生产队、要自留地,不参加劳动却分生产队的粮食时,立即进行通报和严肃纠正。当得知一名生产队长贪污自肥,偷麦种、偷砖瓦树木盖瓦房时,做了长长的批示,称之为“天灾之外的人祸”,要求立即严肃处理绳以党纪国法。  

 

   五是任何时候都不搞特权和不以权谋私。焦裕禄一生严格按照一名共产党员的标准要求自己,在工作和生活等各方面从不搞特权和以权谋私。在兰考工作时,他更是身先士卒带领群众奋战在治沙防沙一线。他拒绝向组织申请救济粮票,病重住院时只选择普通病房,不吃营养餐。他不准孩子“看白戏”,要求子女绝不能搞特殊。他对大女儿说:“书记的女儿不能高人一等,只能带头艰苦,不能有任何特殊。”他要求干部与群众同甘共苦,专门起草了一个《干部十不准》文件,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊。

 

四、坚持清正廉洁,默默奉献,做一个“五好干部”

 

在去年全国组织工作会议上,总书记习近平同志提出新时期优秀干部标准——“五好干部”,即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。要成为一个好干部,清正廉洁是终身的事。大千世界诱惑太多,党员干部稍有偏差轻则影响自身成长,重则危害地方发展。只有清正廉洁的党员干部才不容易被物欲所操控,才能做到去留无意,宠辱不惊。只有让清正廉洁在党内“蔚然成风”,才能形成一道抵制“四风”的坚固屏障。

 

一个优秀的干部必须加强党性教育,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,永远都要坚定理想信仰,保持高尚的品格和革命气节;必须保持对高尚生活情趣追求,不断警示自己讲党性、讲原则、讲理想、讲道德;必须为人民把好权,权为民所赋,行权只为民,自觉接受人民监督;必须善治家、慎交友,任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住家园,始终保持共产党人的政治本色。

 

作为高校基层领导干部,必须做到

 

1.强化服务宗旨意识

 

作为系书记,服务对象是广大的师生员工,因此,今后一定做到全心全意为师生服务,贴近教师,深入了解教师的心声,了解教师切身存在的困难。为教师继续深造和培训的需求创造条件,为教师队伍成长提供更高平台。作为任课教师,多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。

 

2.不断提升服务能力

 

学习先进的工作理念,掌握先进的工作方法,立足本职工作,为师生提供科学高效的优质服务。把自己的表现交给全系师生监督评判。鼓励教师走进工厂、走进企业,走进经济建设的第一线,将科学研究与地方经济建设紧密结合起来,想法设法为教师实现科技成果转化为生产力。

 

3.形成科学工作机制

 

在今后的工作中,我将以问题为导向,培养问题意识,善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题,积极推动问题的解决,不断推动实践创新,全力解决关系教职工切身利益的问题。在今后的工作中,要具有奉献精神,吃苦在前,享受在后。要做到以大集体利益为重,必要时能牺牲小范围利益。

 

4.加强业务知识学习,努力提高综合素质

 

树立终身学习的思想,加快知识更新。始终养成自觉学习、终身学习的习惯,努力学习理论、科学文化知识。具体说来就是:首先从实践中学,向广大的同行学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服;向挫折和教训学,不断加以改进和提高工作效率。

 

在教学方面,想方设法抓教学质量,提高教学水平,以良好的团队精神风貌爱护学生,不断丰富工作经验,摒弃所有自私心理,把“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的理念真正落实到行动中去。

 

总之,一个好干部要时刻把党和人民的利益放在首位,始终坚持用党章和共产党员标准要求自己,坚持高尚的精神追求,永葆共产人的浩然正气。

 

上一条:手中有权、肩上有责

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